בשנה זו הנך משתלב בהוראה בפועל במוסד חינוכי בהיקף של 1/3 משרה לפחות. המעבר ממעמד של סטודנט לומד למורה מלמד הינו מעבר חד ומאתגר.
כדי לרכך את הכניסה לעבודת השטח ולהקל עליך את ההשתלבות במקצוע נקבעו מספר דרכי תמיכה ונהלים לשירותך.
אנו ממליצים להיכנס ולהכיר את אתר 'אגף התמחות וכניסה להוראה' של משרד החינוך, המאגד את כל התכנים והטפסים שיסייעו לך במהלך שנת ההתמחות.
להלן הסבר על מרכיבי ההתמחות השונים, לפירוט והסבר נוסף תוכל לפנות במידת הצורך לרכזי ההתמחות או למנחי הסדנאות.
בשנת ההתמחות ילווה כל מתמחה ע"י מורה חונך. עיקר תפקיד החונך לסייע למתמחה בעצה מקצועית ובתמיכה, וכן להעריכו פעמיים בשנה – משוב אמצע שנה והערכה מסכמת בסוף השנה.
תהליכי החונכות יתפרסו על פני כל היבטיה של עבודת ההוראה: היבטים פדגוגיים ואקדמיים, ארגוניים, חברתיים וכל הנצרך בהתאם להתמודדות המורה החדש.
מומלץ:
כל מתמחה משתתף בסדנא שבועית, הסדנא תעסוק בשאלות העולות מתוך עבודתם של המורים הן בתחומי ההוראה של המקצועות והן בעבודה החינוכית עם התלמידים. תוך ניסיון לשלב התמודדות עם קשיים, עם ניתוח אירועים ולמידה מההצלחות.
שנת ההתמחות מלווה בתהליכי הערכה, לתהליך זה שותפים המנהל והמורה החונך אשר מעורבים באופן פעיל בעבודתו של המתמחה במהלכה של שנת ההתמחות. שותפים נוספים להערכה הם מרכזי השכבה והמקצוע וממלאי תפקידים אחרים, בהתאם למידת מעורבותם בשנת ההתמחות.באמצע שנת ההתמחות יינתן למתמחה משוב אמצע שנה ובסוף השנה תתבצע הערכה מסכמת מקוונת על ידי המנהל והמורה החונך. פרטים נוספים על ההערכות יימסרו עם התקרב מועד הגשתן, לאורך השנה.
בסוף השנה יש למלא דוח מפגשים עם המורה החונך, וכן משוב על הסדנא.
מתמחים שימלאו בהצלחה את חובות שנת ההתמחות, והם בעלי תעודת הוראה ותואר 'בוגר בהוראה' – יהיו זכאים לקבל 'רישיון הוראה'. קבלת הרישיון מהווה תנאי להמשך עבודת המתמחים במערכת החינוך.
*המכללה האקדמית הרצוג מקיימת סדנאות התמחות על פי רישום מוקדם בפריסה ארצית.
בשנת ההתמחות ילווה כל מתמחה ע"י מורה חונך. עיקר תפקיד החונך לסייע למתמחה בעצה מקצועית ובתמיכה, וכן להעריכו פעמיים בשנה – משוב אמצע שנה והערכה מסכמת בסוף השנה.
תהליכי החונכות יתפרסו על פני כל היבטיה של עבודת ההוראה: היבטים פדגוגיים ואקדמיים, ארגוניים, חברתיים וכל הנצרך בהתאם להתמודדות המורה החדש.
מומלץ:
כל מתמחה משתתף בסדנא שבועית, הסדנא תעסוק בשאלות העולות מתוך עבודתם של המורים הן בתחומי ההוראה של המקצועות והן בעבודה החינוכית עם התלמידים. תוך ניסיון לשלב התמודדות עם קשיים, עם ניתוח אירועים ולמידה מההצלחות.
שנת ההתמחות מלווה בתהליכי הערכה, לתהליך זה שותפים המנהל והמורה החונך אשר מעורבים באופן פעיל בעבודתו של המתמחה במהלכה של שנת ההתמחות. שותפים נוספים להערכה הם מרכזי השכבה והמקצוע וממלאי תפקידים אחרים, בהתאם למידת מעורבותם בשנת ההתמחות.באמצע שנת ההתמחות יינתן למתמחה משוב אמצע שנה ובסוף השנה תתבצע הערכה מסכמת מקוונת על ידי המנהל והמורה החונך. פרטים נוספים על ההערכות יימסרו עם התקרב מועד הגשתן, לאורך השנה.
בסוף השנה יש למלא דוח מפגשים עם המורה החונך, וכן משוב על הסדנא.
מתמחים שימלאו בהצלחה את חובות שנת ההתמחות, והם בעלי תעודת הוראה ותואר 'בוגר בהוראה' – יהיו זכאים לקבל 'רישיון הוראה'. קבלת הרישיון מהווה תנאי להמשך עבודת המתמחים במערכת החינוך.
*המכללה האקדמית הרצוג מקיימת סדנאות התמחות על פי רישום מוקדם בפריסה ארצית.
יועצי הלימודים והרישום שלנו כאן לכל השאלות. השאירו פרטים וינתן מענה בהקדם
